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芳德物流托运热线---诸暨今年的第一场雪纷纷扬扬的飘落下来，我们在窗内兴奋欢呼看雪的同时也感觉到了丝丝寒冷，放眼窗外望去却看到一群人还像往常一样忙碌，分货的分货，包装的包装，打托的打托，装车的装车，没有一个人在闲着。他们身着统一的服装，他们原来是诸暨芳德货运公司的师傅们，以前总听公司的人说芳德物流公司服务好，效率高，现在看来果不其然。

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德国著名教育家福禄培尔曾说：

“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，

不如说是掌握在母亲手中。“

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 从历史上看，没有一个优秀民族的文化是不受外来文化的影响，只是在学习的过程中懂得吸纳和扬弃。在这一点上日本的教育就是一个成功的例子：日本人善于效仿、善于学习；不断的吸收、借鉴外国的精华；经过消化、吸收把它变成自己本民族的东西。

改革不是一句空话，要落实在实际行动中。因此，基础课的教学改革应在实践中扬长弊短。确立新的基础教学理念是改革的关键。注重设计意识与创造性思维能力的培养，不断引进外国文化的同时，弘扬发展本民族的文化。具备一定的前瞻性和探索性。这样我们的改革就会是成功的。

有些院校忽视基础课的重要性，专业课占主导地位。如果没有坚实的基础（基础课），哪有硕果累累的果实（专业课）。大学的基础教育十分重要，抛开传统的教育方式、更新观念，创造出具有自身特色的基础课培养方式。

艺术设计教育本科的基础课程包括素描、色彩、三大构成、图案等；各自几乎在一种相对封闭的空间中运行，大多拘泥于特定学科发展逻辑及相应的知识积累，很难有更新突破。现行的基础课程结构只有冲破早已呈现的茧式状态，才能实现实质性的突破。我仅以自身的实践阐述我对这几门基础课的改革情况。