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EI,即《工程索引》(简称EI),它是全世界最早的工程文摘来源,也是目前世界著名的工程技术类综合性检索工具。EI创刊于1884 年,最初由美国工程情报公司编辑出版发行,它主要收录工程技术领域的科技期刊和会议论文,其所收录文献的范围几乎覆盖工程技术各个领域的数据,涉及到材料工程、地质、电工、电子、通信、动力、核技术、化学、工业工程、环境、机械工程、计算机和数据处理、交通运输、金属工艺、控制工程、矿冶、能源、材料科学、农业、食品技术、汽车工程、生物工程、石油、食品、数理、水利、土木工程、医学、仪表、应用物理、宇航、照明、光学技术和自动控制等学科领域。
教师职称论文发表,总体分为三个等级:高级、中级和初级。根据不同层次的学府,又有不同的技术职称名称。
首先,高等学校教师,分为教授(正高级职称)、副教授(副高级职称)、讲师(中级职称)和助理讲师(初级职称);
第二,加急毕业论文代发,中等专业学校教师,分为高级讲师(高级职称)、讲师(中级职称)、助理讲师和教员(初级职称);
第三,技工学校教师,分为高级讲师(高级职称)、高级实习指导教师(高级职称)、讲师(中级职称)、一级实习指导教师(中级职称)、助理讲师和教员(初级职称)、二级实习指导教师和三级实习指导教师(初级职称);
第四,中学教师,分为中学高级教师(高级),中学一级教师(中级)、中学二级教师和中学三级教师(初级职称);小学(幼儿园)教师,分为小学高级教师和幼儿园高级教师(中级职称),以及小学一级教师、小学二级教师和小学三级教师(初级职称)。教师职称论文发表对期刊的要求:中级职称和初级职称,发表在G家级或省级的期刊上,有CN和ISSN刊即可;对于教师职称论文发表的高级职称,就要求在核心期刊上发表文章了。一些核心期刊,都会对教师职称论文发表者的职称要求比较高,高级职称才可以在这些核心期刊上发表文章。所以,教师职称论文发表,也会有些尴尬,陷入到了“先是有鸡,还是先有蛋”的怪圈中。比如讲师要晋级高级职称,就要在核心期刊上发表文章,而核心期刊要求只有高级职称才可以在此刊上发表文章。
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