世界钢琴品牌排名 正音供 贝斯坦钢琴 钢琴学习兴趣 钢琴选购 钢琴批发

世界钢琴品牌排名 正音供 贝斯坦钢琴  钢琴学习兴趣 钢琴选购 钢琴批发

世界钢琴品牌排名  

自我——增强内驱力在钢琴教学中的作用 

        成就动机的第二个组成部分是自我——增强内驱力。自我——增强内驱力反映了一个要求凭自己的才能和成就获得相应的社会地位的愿望。随着学生年龄的增长，这种需求日益加剧，这与社会文化的影响是密不可分的，这是一种外部动机。它与认知内驱力的不同在于，并不是直接指向学习任务本身，而是把成就看作赢得地位及自尊心的根源。

 　　尽管这种内驱力具有随着年龄的增长而增长的特征，但并不是说在幼儿时期没有这种自我——增强内驱力。在同孩子进行交流的过程中，孩子有时会问老师一些问题，如“我现在学习钢琴，等长大后我也可以像老师一样教学生吗？”或“长大后，我也能像有名的钢琴家那样弹得那么好吗？”这恰恰说明在孩子的心中也是具有这种自我——增强内驱力的。尽管这种内驱力会带有一定的功利性，但如果能够适当地加以利用，可以取得很好的学习效果

联系方式：I5I67199373

400电话：4OOII46I88

在线QQ：36I73I899

公司网址：www.zy-piano.cn