短视频教学

短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频传播内容；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。 [1] 随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质UGC内容制作者，微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向PGC化专业运作
近年来，网络短视频逐步取代以报纸杂志为代表的纸媒、以音乐广播为代表的音媒成为当下的主流传播媒体，其出产速度快、影响范围广、参与人数多，主要通过快手、抖音、微博、微信等手机App生产、加工并传播，据有关数据显示，2017年短视频行业市场规模已达到57.3亿元，预计2020年短视频市场规模将超过350亿元。用户规模已突破4.1亿人，同比增长115%，蓝鹏文化传媒,.蓝鹏文化传媒，短视频教学
,北京蓝鹏文化传媒有限公司，快手日活用户达到10812.67爿万，抖音为4397.72万，火山小视频2667.4万。　　大量数据表明，网络短视频已超越一般的休闲项目，发展成为一种全民生产、参与、共享的文化现扌象，它的火爆一方面极大丰富了民间群体的艺术审美水平和精神文化，另一方面也影响了一代人的人生观、价值观。本文中笔者将从文化人类学的角度入手，蓝鹏文化传媒,.蓝鹏文化传媒，短视频教学
,北京蓝鹏文化传媒有限公司，解读网络短视频火爆这一文化现象。
短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。内容融合了技能分享、幽默搞怪、时尚潮流、社会热点、街头采访、公益教育、广告创意、商业定制等主题。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。

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