2岁孩子情商低怎么办|艾尔斯供

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什么是感统
“感统”即感觉统合理论（sensory integration theory），是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(J.Ayres)于1972年提出的。“感觉统合”一词，是由Shrtinhyot.C.S和Lashley.K.S于1960年提出的。

幼小衔接课程：

幼小衔接是幼儿园到小学的平稳过渡，幼小衔接课程是开始使孩子适应学校生活，为以后漫长的学习生涯打下良好的基础。课程涵盖视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、识字阅读能力、数学准备能力和社会适应能力，让孩子顺利适应小学的学习和生活，并为未来的学习和发展打下良好的基础。

欢动感统课：

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练。感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练。感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。

      艾尔斯教育集团聚焦感统教育数10年，是一家集“测评+教研+培训”为一体的专业化感觉统合教育机构，以美国南加州大学艾尔丝博士的感觉统合理论为基础，具备国内领先的教育团队与课程研发体系。艾尔斯课程包括：欢动感统课、专注力课程、思维操作课程、幼小衔接课程，以方方面面开发2-12岁儿童综合能力为宗旨，始终坚持“亲、子、师，三位一体”的教育理念，以“培养健康快乐，自信又高能的孩子”为教育目标，倾力打造和谐健康的家庭教育理念。艾尔斯教育注重感统训练研究，创出了独特的感统学习能力提升训练系统、注意力训练系统、创意思维训练系统等，积累了丰富的训练经验，成功案例数万起，练就了一批雄厚的专业师资人才。艾尔斯教育开展了大量的感统科普系列普及活动，走进社区，走进学校，让更多的家长能接受新的的、相当前沿的科学健康的育儿理念，能够让更多父母采取正确的观念和正确的方法帮助孩子，让孩子健康自信快乐成长。